Liceo Linguistico Paritario Alberto Moravia

Il Liceo Linguistico “A. Moravia” è il risultato ed il coronamento del pluriennale impegno nel campo della formazione e dell‟istruzione dei suoi fondatori. Il Liceo Linguistico nasce sulla base di un‟esigenza largamente sentita nel territorio in cui opera, come si vedrà successivamente, infatti, Guidonia è uno dei Comuni più grandi del Lazio, il terzo comune più popoloso della regione (dopo Roma e Latina) ed il terzo comune non capoluogo di provincia con maggiore densità di popolazione d‟Italia.
A ciò si aggiunga che, secondo solo al Comune di Roma, Guidonia Montecelio è da ritenersi, con più del 10% del totale della popolazione locale, quello con il maggior numero di stranieri residenti nella provincia e che si trova ai primi posti nelle classifiche regionali per quanto riguarda il tasso di disoccupazione, con forte disagio specie tra i giovani che non trovano, sul territorio, occasioni di lavoro e possibilità di aggregazione. Anche il dato relativo alla dispersione scolastica, coerentemente con i valori regionali, risulta piuttosto elevato. Queste premesse, a cui si aggiunge il dato estremamente significativo che nel Comune di Guidonia e nei comuni confinanti (Fonte Nuova, Marcellina, Palombara Sabina, San Polo dei Cavalieri, Sant’Angelo Romano) sono presenti solamente cinque istituti di scuola secondaria di secondo grado, permettono di comprendere in maniera palmare l‟esigenza se non addirittura la necessità della genesi di un ulteriore Istituto scolastico.
Il nuovo Liceo Linguistico “A. Moravia” si propone, quindi, come una vera e propria missione di favorire l’integrazione scolastica, combattere la dispersione scolastica e promuovere l’educazione permanente e l’istruzione degli adulti.


Perché scegliere il Liceo Linguistico Paritario Alberto Moravia?


IL LICEO LINGUISTICO PARITARIO “ALBERTO MORAVIA” OFFRE UN PERCORSO FORMATIVO FONDATO SU TRE DIRETTIVE PRINCIPALI:

CULTURA

Sviluppo di una vasta cultura, assimilata con criticità, che va dal campo scientifico (matematica, fisica, scienze) a quello umanista (italiano, latino, storia, filosofia, storia dell’arte) fino al campo più specificatamente linguistico (inglese, francese, spagnolo).

LINGUE

Sviluppo della cultura linguistica a 360 gradi dall’insegnamento al laboratorio, alle gite, agli scambi culturali, a soggiorni estivi all’estero, a lezioni frontali con docenti madrelingua.

SVILUPPO

Sviluppo e formazione integrale dello studente al senso di responsabilità, alla consapevolezza e all’interesse culturale, al rispetto della legalità democratica. Il tutto supportato dallo sportello di ascolto psicologico, al quale potranno far riferimento per qualsiasi problematica.



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